31.3.06

10 - Sexta Feira 31 (ou 13?)

Olhe só a data dessa postagem! Geralmente eu posto logo quando chego do curso, mas hoje consegui me atrasar e postar só depois da meia-noite. Hoje é primeiro de Abril, conhecido como dia da mentira, mas o que passo a relatar o motivo do meu atraso, não é mentira.

A aula de ontem (já passou da meia noite, então é ontem) foi tranquila, Desenho Técnico e Cálculo Aplicado. Mas voltando algumas horas antes da aula, eu e meus pais fomos ao supermercado, quando chegamos em casa o carro apresentou uns barrulhos incomuns e meu pai logo após nos deixar em casa, foi ao mecânico. Chegou a hora de eu pegar o ônibus e meu pai ainda não havia chegado, comecei a pensar que era algo sério...

Assisti a aula tranquilho, quando saí eram umas 22:45. Meu pai estava lá no estacionamento como de costume, mas dessa vez ele tava fora do carro e quando cheguei perto ele disse que o carro não estava funcionando e que eu deveria empurrá-lo. Lá fui eu.

Diversas tentativas e nada, comecei a concluir que o carro não sairia dali sem ajuda externa. Propus ao meu pai ligar pra casa e pedir a minha mãe que ligasse para o mecânico, foi o que ela fez. Aí aconteceu outro imprevisto, o carro do mecânico estava estragado! Minha mãe então pensou em ligar para meu primo, que levaria o mecânico até nós. Foi o que aconteceu.

Minutos depois, chega o reforço, meu primo e o mecânico. O cara deu uma olhada e logo viu que a bateria, de alguma forma havia perdido a carga. Acontece que até então a bateria estava boa, pois o problema do carro de tarde foi de válvula. Então ele tentou fazer uma ponte com a bateria do carro do meu primo, dessa vez o motor de arranque funcionou mas não chegou dar partida.

A única solução seria colocar uma bateria com carga ali, mas eles não tinham, nem estavam preparados pra isso. Então tiveram que voltar e pegar uma bateria! Tudo bem, foram e vieram com uma bateria com carga. Trocaram a bateria e o carro funcionou. Mas a história não pára por aí.

Ao sair do pátio do colégio eu tinha que fechar o portão, puxei aquele portão com força e rápido, tava com pressa! Quando puxei o portão, vi que ele 'trupicou' e saiu do trilho, no mesmo segundo vi aquele imenso portão caindo... mas minha perna estava no caminho, então, num momento ninja, me atirei no chão pra não ter a perna quebrada ali. Me atirei porque realmente não dava tempo de eu sair dali, eu estava me achando Hércules e tentava inutilmente equilibrar aquele portão, mesmo ainda não entendendo que nada mais estava segurando ele.

Tive sorte, o portão caiu em cima da minha perna deitada, mas eu já estava no chão antes dele, evitando uma inevitável fratura exposta caso não tivesse me atirado no chão. Cheguei em casa meia-noite e meia, jantei, assisti o pouco que restou da fórmula 1 e agora estou escrevendo esse post com gelo onde ficou inchado, espero que acreditem, a garantia sou eu (e minha canela).

30.3.06

9 - Imagem virtual nos espelhos

Polígrafo de inglês mudou, agora custa R$6,50 e é pro semestre inteiro. Ela ia usar um livro que custaria R$17,00, mas devido as muitas críticas, mudou o material.

Em física, relembramos como se faz os cálculos com espelhos convexos e côncavos. Isso é bem interessante pras telecomunicações, já que muitas antenas são parábolas côncavas.

29.3.06

8 - Y'all want a single say fuck that!

A aula de eletrônica seguiu seu curso...

Associação de resistências: paralela, série e mista.

Tirei de letra, próxima matéria Jémerson.

28.3.06

7 - "Mais fácil aprender japonês em braile"

Um colega hoje fez uma pergunta trágica e engraçadana aula de física aplicada: "Dá pra mexer nas variáveis da fórmula?"

Como se não bastasse admitiu ainda: "Não sei o que é 'respectivamente'..."

PQP! Que turma é essa? =(

27.3.06

6 - i=r/v

Eletrônica é barbada! Pelo menos as 3 primeiras páginas do polígrafo... hehe. Tem muita coisa pela frente, visitamos o laboratório e conhecemos o tão falado osciloscópio, entre outras coisas.

Ontem o Mateus não foi, duas a mais pra recuperar... isso não será perdoado!

24.3.06

5 - Desenho Técnico rlz

A primeira vista, a aula do professor Anilo (Desenho) me pareceu legal. Pena que são apenas 60h, mas enquanto durar acho que vou curtir. Porque? Eu sempre tive uma queda pela arquitetura, ter um pouco desse conhecimento e praticar usando esquadros, transferidor e compasso me deixaram ansioso. Já comprei o material necessário, foram quase R$30 gastos na livraria, espero que valha a pena.

O professor Jémerson (Cálculo) ensinou notação científica durante duas aulas, isso mesmo! duas aulas! E teve gente que não entendeu...

PUTA QUE O PARIU!

23.3.06

4 - A decepção

Tive a primeira aula de Inglês Técnico hoje, mas não foi bem aula, foi uma apresentação e uma conversa fora. A primeira impressão não foi das piores, mas o que eu não gostei foi da indicação de um livro, que diz ela usará no curso... O livro custa R$15. Não pretendo comprá-lo.

Já Física, o professor se sai muito bem explicando a teoria, mas quando parte aos cálculos, tende a complicar as coisas simples, isso traz dificuldades aos que não lembram da matéria, logo falarei sobre isso.... Iniciamos Ótica, é uma matéria um tanto chata, mas sei que é essencial, eu até agora não vi dificuldades.

A decepção mesmo ficou com meus colegas, uma parcela significativa da turma terminou o ensino médio há mais de 5 anos e como se não bastasse, foi através de supletivo. Ou seja, essas pessoas têm uma enorme dificuldade em cálculos simples, como funções geométricas e pasmem, até regra de três!

Se por causa deles, de algum modo, impedir a aplicação normal das matérias, terei que reclamar. O curso técnico não exige o diploma de conclusão do ensino médio, exige o conhecimento do ensino médio.
Os caras reclamam em aula que tal coisa é difícil, que é de outro mundo e que não lembram disso ou daquilo, mas isso não é problema meu e nem do professor, é problema exclusivamente deles. Se não sabem, que sejam reprovados!

Abaixo, um cálculo da aula de física (física? rs):

Entre uma fonte puntiforme e um anteparo, coloca-se uma placa quadrada de lado 0,3m. A fonte e o centro da placa estão numa mesma reta perpendicular ao anteparo, estando a placa da 1,5m da fonte e a 3,0m do anteparo, determine a área da sombra projetada no anteparo.




Aqui com os valores dos catetos usa-se função tangente..

tan α = t+0,15/1,5
0,15/1,5 = t+0,15/1,5
t+0,15 = 0,15*4,5/ 4,5
t = 0,45-0,15
t = 0,3m

Esse valor é de um dos lados (a parte que fica exposta a sobra projetada pelo quadrado) ilustrado com pontilhado.
Os dois lados então têm 0,6m. Sabendo que o lado do quadrado mede 30cm, então:

0,6+0,3 = 0,9m

Esse é o valor de um lado da sobra projetada pelo quadrado, já que a área é lado vezes lado, então:

0,9*0,9 = 0,81m2

Parece que é isso... rs

22.3.06

3 - Primeira aula de eletrônica

Hoje tivemos três aulas de Eletrônica I.

Eu gostei, o professor fez uma longa apresentação da matéria do semestre, explicou algumas coisas básicas em eletrônica e eletricidade como resistor, transistor, capacitor, diodo...

Sexta tenho que pegar o polí­grafo na Cia das Cópias, em frente a Churrascaria Churrasquito. Foi isso... matéria mesmo ainda nada.

21.3.06

2 - Agora sim!

Agora sim. Hoje teve aula e eu não pude reclamar de nada. :D

Tivemos aula de Segurança do Trabalho e Física.

Em Segurança do Trabalho, aconteceu uma interação aluno - professor, escrevemos em uma folha nossas características pessoais e profissionais e coisas que a gente gosta e não gosta, depois que todos entregamos as folhas é que a professora anunciou (sim, é uma professora :D) que leria todos, ali mesmo!

Na aula de Física (deveria ser eletricidade) foi passado o componente curricular da matéria e ele aplicou seis questões de física e matemática básica pra ver como é o nível da turma, pois lá tem gente que não estuda ha tempos...

Era isso, abaixo segue o horário do nosso curso.



20.3.06

1 - O desperdício

O primeiro dia, como de praxe, nunca tem aula. Mas pra mim, não passou de uma perda de tempo.

Depois de quase 45 min esperando alguma coisa acontecer, nos chamaram para um salão de festas da escola, lá tinha algumas mesas, doces e bebidas, um palco e um sistema de som sendo montado de última hora.

Uma apresentação rápida dos professores foi feita, comentaram sobre o curso e deram algumas recomendações básicas, logo após, um desses músicos de bar começou a tocar algumas músicas e começaram a servir os doces e bebidas.

Não fiquei por lá muito tempo, não conhecia praticamente ninguém, além do mais, preferia estar em casa do que ficar lá e ver meu dinheiro sendo desperdiçado

19.3.06

Countdown...

Falta 1 dia para o início do meu curso... :D

Amanhã, às 19 horas eu estarei lá na CIETEC assistindo as 4 primeiras horas das 1.200h do curso.

Depois de chegar do curso vou ligar o pc e fazer um comentário rápido sobre a aula e sobre o que aconteceu lá, espero que eu tenha forças de fazer isso sempre, afinal, isto é telecom.daily.

18.3.06

Organização dos módulos

Faltam 2 dias para o início do meu curso. :D

Ainda não sei quais serão os módulos nem como eles serão organizados no meu curso, mas lá na CEFET Campos (Campos dos Goytacazes, RJ) são 4 módulos divididos assim:

I - Eletrotécnica, Eletrônica Analógica, Eletrônica Digital, Informática Básica e Desenho Técnico

II - Sistemas Telefônicos, Comunicação de Dados I, Sistema de Difusão Rádio AM e FM e TV, Transmissão de Ondas Eletromagnéticas e Análise de Circuitos

III - Comunicação de Dados II, Telemática, Sistemas de Rádio, Antenas e Sistemas de Televisão

VI - Redes de Acesso, Telefonia Móvel, Controle de indicadores Operacionais, Infra-Estrutura de Energia e Meio Ambiente


É provável que no meu curso (CIETEC Santa Maria/RS) tenha uma organização curricular semelhante a da CEFET, a princípio alguns títulos soam com dificuldade, mas acredito que vou me dar bem...

Estranhos mas nem tanto assim. ;)

16.3.06

Por que telecom.daily?


A idéia de fazer o telecom.daily surgiu segundos antes de criar esse blog.

Basicamente, vou postar diariamente sobre o meu dia-a-dia no curso, a idéia é fazer um log dele.

Ainda não decidi se vou postar sempre no dia seguinte ou logo depois que chegar do curso, pois ele vai terminar as 23h... tarde pra caralho.

Opiniões e considerações de um ainda leigo na área

Faltam 4 dias para o início do curso

Ouvi falar que a área é muito boa, mas que trabalhar para firmas que terceirizam o serviço é uma merda, além de ser difícil crescer na empresa, o salário é muito ruim. Se conseguir vaga de estágio em uma operadora, o salário é melhor do que um profissional formado em uma firma terceirizada!

O salário de um técnico em telecomunicações em uma boa empresa não baixa de R$1.000 e ainda tem os benefícios adicionais, alimentação, transporte, horas-extras e dependendo da empresa, participação nos lucros.

O mercado de trabalho está pra lá de bom, a tecnologia da telecomunicação nunca pára e as grandes empresas sempre estão investindo em novas tecnologias e em profissionais capacitados. Aqui no sul, pelo que notei (visão de um não-profissional) a área ainda não está saturada e existe bastante 'coisa' pra mexer, sem falar que a central da TIM, por exemplo, é aqui no sul em Caxias.

15.3.06

Tacada inicial no blog

Esse é o primeiro post de muitos.

Hoje é quarta feita e faltam 5 dias para o início do meu curso de telecomunicação, para os íntimos apenas telecom.

Aqui nesse espaço vou passar a relatar minhas impressões, comentários e até artigos sobre o curso e sobre telecom em sí.

Meu curso vai durar um ano e meio, espero levar esse blog até lá.

telecom.daily um blog que relata minhas experiências pessoais do curso de telecom da Cietec - Santa Maria.